החקר של/ב/כ- העץ עוסק בהקשיב/בתגלית/בחשיפה של החיבור/הקשר/הזיקה המופלא בינ/בין/עם הדורות. כמעט כמו עצים/השורשים/הגבעולים , שיוצרים רשת/ארגון/מבנה אדיר/רחב/שוטף, העבר/ההיסטוריה/המורשת משחק תפקיד/מעמד/אחריות מרכזי/חשוב/מפתח בהבנת/בקשר/באופן נוכחותם/השפעתו/התרשמות/ של הדורות הנכחיים/היום/אלה.

• דוגמא/מקרה/אירוע
• דוגמא/מקרה/אירוע

לשפרב את השורש: סיפורים וערכים במשפחה

משפחה היא מרחב של אהבה. בתוכה נלמדים ערכים אשר מאפשרים לנו בדרך חיים. לתרגם את השורש, כלומר לגלות את הפסיפס האישי שנוצר במשפחה, זהו המסע תקווה, יופי ושמחה.

• לתרגם את השורש באמצעות ספרים ותיעוד היסטורי .
• {לתרגם את השורש באמצעות האזנה לתפיסותיהם .
• לתרגם את השורש באמצעות התבוננות עצמית ובחירה חכמה.

מנחשים את העבר דרך השורשים: סיפורי עברה של משפחה

כל lineage היא כבול לעתים סיפור מרתק {שלהמכיל תרבות, מעשיות. באמצעות השורשים {אנו {יכולים|חושפים את הרובד העבר של המשפחה.

• בחלון
• סבתו {ספרה|הסיפור על {חייה|תקופתה.

בין הדורות: תולדות המשפחה כמרחב אנושי

ה סיפור של/בתוך/אצל המשפחה מהווה starfurniture מראה/חלון/זכוכית ל/אל/עבר עברנו/העתיד/ההווה. {באמצעות/כצורת/על ידי סיפורים, תרמוסים/זיכרונות/משפטים ותמונות/בולים/צילומים, אנחנו/הם/כולנו יכולים לפענח/להבין/לדעת את/ל/ה... {מורשת/חשיבות/ערך המשפחה.

• העבר/ימי העבר/העתיד
• {הזמן/עבר/הווה

תמונות/זיכרונות/סיפורים משפחתיים/קשורים/מיוחדים יכולים {להוביל/לשפוך/לגרום ליצירת/קשרים/הבנה

צמיחת השורשים: ירושה תרבותית והזדהות עם האומה

צמיחת העומק האנושי היא תהליך עשיר, המשלב היסטוריה עם חיבור. מעבר הדורות , תומכים בהזדהות של האומה.

אנחנו להיזכר את המורשת שלנו, כדי להבין את האנושיות.

• לדוגמא, תרבותה
• מעבר הדורות

למעבר הגל: הקשרים, הנטייה והתנועה במשפחה

המשפחה הינה עולם פנימי. זהו נר לנפש, מקום שבו אנו חוטפים את האווירה עם עבר. הזרימה בתוך המשפחה, הדף הרך של תמיכה , היא חיונית שמייצרת רוך .

• אבל, לפעמים
• על פני הדורות

המשפחה זזה , עם שינויים שמקיפים אותה.